التربية: «الإقامة فصلين» شرط لقبول غير السعوديين بالمدارس الحكومية
بواسطة fahadalawad
19-02-1436 09:28 صباحاً
327 زيارات
ثقة ـ متابعات : حددت وزارة التربية والتعليم ضوابط انتساب غير السعوديين في المدارس الحكومية لتبليغها والعمل بموجبها اعتبارا من العام الحالي، مشيرة إلى أن الضوابط جاءت بناء على ما يرد للوزارة من استفسارات تتعلق بضوابط انتساب الطلاب غير السعوديين وتزايد هذه الطلبات لطلاب غير مقيمين في المملكة إقامة لا تقل عن فصلين دراسيين، مبينة أن ذلك جاء حرصا على أنظمة الاختبارات والقبول وتوحيدا للإجراءات والضوابط في جميع إدارات التربية والتعليم لتبليغها والالتزام بها ومتابعة تنفيذها.
وشددت على أنه يجب على المدارس أن تشعر الطلاب أو أولياء أمورهم منذ البداية أن الإقامة يجب أن لا تقل عن فصلين دراسيين بالمملكة وهو شرط أساسي لأحقيته بالتسجيل منتسبا، وأن إثبات ذلك يتطلب منه التسجيل عبر رابط البوابة الالكترونية لوزارة الداخلية نظام أبشر وتعهده بذلك، وأن تطبق شروط القبول والمعادلات على الطالب، وعليه أن يقدم وثائقه الدراسية الأصلية المطلوبة التي حصل عليها من الخارج ليتم معادلتها وقبوله في الصف المناسب.
وأضافت: إنه يجب على الطالب أو ولي أمره الدخول إلى نظام أبشر وطباعة بيانات إثبات دخوله وإقامته خلال العام الدراسي الذي تقدم فيه وتقديمها للمدرسة قبل بدء اختبارات الفصلين الدراسيين الأول والثاني بأربعة أسابيع، مشيرة إلى أن الطالب الذي يحمل شهادات لصفوف النقل الثانوي من أي تخصصات مهنية بالمرحلة الثانوية فإنها لا تعادل، وينظر في قبوله منتسبا في الصف المناسب بعد معادلة آخر شهادة تثبت النجاح في التعليم العام إذا كان لديه انقطاع عن الدراسة سنة أو أكثر، مع تطبيق الشروط التي تنص على أنه لا يسمح لأي طالب حصل على مؤهل نهاية المرحلة الثانوية العامة أو الثانوية المهنية بمختلف تخصصاتها بإعادة الثانوية العامة في المملكة، ومن لديه انقطاع عن الدراسة يلزمه إحضار إفادة رسمية تفيد عدم حصوله على هذا المؤهل خلال الفترة الزمنية لانقطاعه صادرة من وزارة التربية والتعليم أو من يقوم مقامها في بلده.
ووجهت الوزارة مدير المدرسة لاستبعاد من يثبت عدم إقامته في المملكة فورا قبل اختبار الفصل الدراسي الأول وكذلك قبل اختبار الفصل الدراسي الثاني فيما عدا دواعي السفر لمدة قصيرة لا تتجاوز أسبوعين ونحو ذلك، على أن تتولى إدارات وأقسام الاختبارات والقبول بإدارات التربية والتعليم المتابعة والتدقيق قبل نهاية كل فصل دراسي والتحقق من تطبيق هذه الضوابط في المدارس التي ينتسب فيها الطلاب غير السعوديين واتخاذ اللازم، والرفع بتقرير مختصر لأعداد المتقدمين والملاحظات للإدارة العامة للاختبارات والقبول (بنين بنات) كل فيما يخصه بعد مضي عام دراسي من التطبيق. حسب اليوم.
وشددت على أنه يجب على المدارس أن تشعر الطلاب أو أولياء أمورهم منذ البداية أن الإقامة يجب أن لا تقل عن فصلين دراسيين بالمملكة وهو شرط أساسي لأحقيته بالتسجيل منتسبا، وأن إثبات ذلك يتطلب منه التسجيل عبر رابط البوابة الالكترونية لوزارة الداخلية نظام أبشر وتعهده بذلك، وأن تطبق شروط القبول والمعادلات على الطالب، وعليه أن يقدم وثائقه الدراسية الأصلية المطلوبة التي حصل عليها من الخارج ليتم معادلتها وقبوله في الصف المناسب.
وأضافت: إنه يجب على الطالب أو ولي أمره الدخول إلى نظام أبشر وطباعة بيانات إثبات دخوله وإقامته خلال العام الدراسي الذي تقدم فيه وتقديمها للمدرسة قبل بدء اختبارات الفصلين الدراسيين الأول والثاني بأربعة أسابيع، مشيرة إلى أن الطالب الذي يحمل شهادات لصفوف النقل الثانوي من أي تخصصات مهنية بالمرحلة الثانوية فإنها لا تعادل، وينظر في قبوله منتسبا في الصف المناسب بعد معادلة آخر شهادة تثبت النجاح في التعليم العام إذا كان لديه انقطاع عن الدراسة سنة أو أكثر، مع تطبيق الشروط التي تنص على أنه لا يسمح لأي طالب حصل على مؤهل نهاية المرحلة الثانوية العامة أو الثانوية المهنية بمختلف تخصصاتها بإعادة الثانوية العامة في المملكة، ومن لديه انقطاع عن الدراسة يلزمه إحضار إفادة رسمية تفيد عدم حصوله على هذا المؤهل خلال الفترة الزمنية لانقطاعه صادرة من وزارة التربية والتعليم أو من يقوم مقامها في بلده.
ووجهت الوزارة مدير المدرسة لاستبعاد من يثبت عدم إقامته في المملكة فورا قبل اختبار الفصل الدراسي الأول وكذلك قبل اختبار الفصل الدراسي الثاني فيما عدا دواعي السفر لمدة قصيرة لا تتجاوز أسبوعين ونحو ذلك، على أن تتولى إدارات وأقسام الاختبارات والقبول بإدارات التربية والتعليم المتابعة والتدقيق قبل نهاية كل فصل دراسي والتحقق من تطبيق هذه الضوابط في المدارس التي ينتسب فيها الطلاب غير السعوديين واتخاذ اللازم، والرفع بتقرير مختصر لأعداد المتقدمين والملاحظات للإدارة العامة للاختبارات والقبول (بنين بنات) كل فيما يخصه بعد مضي عام دراسي من التطبيق. حسب اليوم.
