التعليم والتوظيف يوصي «العمل» بتوفير برامج تدريب للخريجين
بواسطة fahadalawad
02-11-1434 03:50 صباحاً
641 زيارات
ثقة ـ متابعات : أوصى المؤتمر الدولي الرابع «التعليم والتوظيف» والذي استضافته مدينة المعرفة الاقتصادية بالمدينة المنورة، برعاية صاحب السمو الملكي الأمير فيصل بن سلمان أمير منطقة المدينة المنورة، واختتم أعماله البارحة الأولى، وزارة العمل بتوفير برامج تدريب للخريجين لفترة 6 أشهر إلى سنة واحدة من خلال مؤسسات ريادة الأعمال الصغيرة والمتوسطة وأهمية إيجاد منصة للتواصل بين أصحاب العمل والباحثين عن عمل واللا مركزية في إيجاد فرص العمل وفي تطبيقها وحرية التنقل الوظيفي بين دول منظمة التعاون الإسلامي «التنقل الفعلي والظاهري»،
وأوصى الملتقى الذي خصصت جلساته لمناقشة توافق مخرجات التعليم مع احتياجات سوق العمل في دول منظمة التعاون الإسلامي على ضرورة إعادة هيكلة التعليم وبرامج البحوث والاهتمام بتوفر مهارات التخطيط الوظيفي وتآزر التعليم العالي مع المجتمع المحلي لإيجاد برامج تعليمية تناسب احتياجات سوق العمل والتأكيد على حرية التعليم واستقلاليته والتطبيق العملي في البرامج التي تقدمها مؤسسات التعليم.
وفيما يخص الطلبة والخريجين أوصى المؤتمر بضرورة تطوير المهارات واللغات وسد الفجوة بين التعليم - التدريب - والبطالة وتوفير المنح الدراسية والبرامج القيادية لهم.
وفيما يهم أصحاب العمل طالبهم المشاركون في المؤتمر بفتح المجال «للتدريب العملي» لطلاب المؤسسات التعليمية في شركاتهم وتقديم معلومات حول الوظائف المعروضة ومطابقتها مع ما هو متوافر من القوى العاملة ودعم الشراكة بين القطاعين العام والخاص لإنشاء مراكز تدريب متخصصة ودعم الشراكة بين القطاعين العام والخاص لإيجاد وظائف جديدة وتحسين الخدمات المقدمة وفتح باب التواصل مع أرباب العمل (الذي اطلقته المؤسسات التعليمية) لتقييم حاجات سوق العمل، كما شدد على أهمية تقديم الأسرة التشجيع والدعم المتكامل لتكوين شخصيات الأبناء والبنات (ماديًا ومعنويًا) وتوفير التوجيه والإرشاد والتعليم المناسب لسد الفجوة بين العائلة والمجتمع وتمكين المرأة من خلال دعم الشركات العائلية، كما أكد المؤتمر على المؤسسات غير الحكومية ومراكز التدريب بإيجاد حاضنة تضم كلًا من المؤسسات غير الحكومية والقطاع الحكومي والقطاع الخاص لحل النزاعات الثقافية والتدريب الإداري للخريجين/ التدريب المهني / العمل التطوعي تعمل لتحسين مجموعة من المهارات التي تساعد الباحث عن عمل للحصول على الوظيفة المناسبة وتدريب المدربين (برامج الاعتماد) وتوحيد معايير اختيار المتدربين والتدريب التنفيذي للارتقاء بالمهارات.
وأوصى الملتقى الذي خصصت جلساته لمناقشة توافق مخرجات التعليم مع احتياجات سوق العمل في دول منظمة التعاون الإسلامي على ضرورة إعادة هيكلة التعليم وبرامج البحوث والاهتمام بتوفر مهارات التخطيط الوظيفي وتآزر التعليم العالي مع المجتمع المحلي لإيجاد برامج تعليمية تناسب احتياجات سوق العمل والتأكيد على حرية التعليم واستقلاليته والتطبيق العملي في البرامج التي تقدمها مؤسسات التعليم.
وفيما يخص الطلبة والخريجين أوصى المؤتمر بضرورة تطوير المهارات واللغات وسد الفجوة بين التعليم - التدريب - والبطالة وتوفير المنح الدراسية والبرامج القيادية لهم.
وفيما يهم أصحاب العمل طالبهم المشاركون في المؤتمر بفتح المجال «للتدريب العملي» لطلاب المؤسسات التعليمية في شركاتهم وتقديم معلومات حول الوظائف المعروضة ومطابقتها مع ما هو متوافر من القوى العاملة ودعم الشراكة بين القطاعين العام والخاص لإنشاء مراكز تدريب متخصصة ودعم الشراكة بين القطاعين العام والخاص لإيجاد وظائف جديدة وتحسين الخدمات المقدمة وفتح باب التواصل مع أرباب العمل (الذي اطلقته المؤسسات التعليمية) لتقييم حاجات سوق العمل، كما شدد على أهمية تقديم الأسرة التشجيع والدعم المتكامل لتكوين شخصيات الأبناء والبنات (ماديًا ومعنويًا) وتوفير التوجيه والإرشاد والتعليم المناسب لسد الفجوة بين العائلة والمجتمع وتمكين المرأة من خلال دعم الشركات العائلية، كما أكد المؤتمر على المؤسسات غير الحكومية ومراكز التدريب بإيجاد حاضنة تضم كلًا من المؤسسات غير الحكومية والقطاع الحكومي والقطاع الخاص لحل النزاعات الثقافية والتدريب الإداري للخريجين/ التدريب المهني / العمل التطوعي تعمل لتحسين مجموعة من المهارات التي تساعد الباحث عن عمل للحصول على الوظيفة المناسبة وتدريب المدربين (برامج الاعتماد) وتوحيد معايير اختيار المتدربين والتدريب التنفيذي للارتقاء بالمهارات.