أكد فيها المحاضر الأستاذ ماجد العنزي .. خطورة التنمر واثره النفسي على الطالب والاسرة والمدرسة
التوافق النفسي والاجتماعي والاسري لقاء علمي بمتوسطة الحسن بن سفيان بالجنادرية
ثقة: الجنادرية - محمد فهد العواد اقامت متوسطة الحسن بن سفيان التابعة لإدارة التعليم بمنطقة الرياض مكتب التعليم بقرطبة في حي الجنادرية بالرياض اليوم لقاء علمي لأولياء الأمور بعنوان " التوافق النفسي والاجتماعي والاسري " بحضور المشرف التربوي منصور المانع، والمشرف عبد العزيز المزيني، ومدير المتوسطة أحمد المزيني ومعلمي المدرسة وعدد من أولياء الأمور.
وتحدث المحاضر الموجه الطلابي بالمتوسطة الأستاذ ماجد مسير العنزي، عن أهمية التوافق النفسي والاجتماعي والاسري لطالب المرحلة المتوسطة، حيث تعتبر هذه المرحلة هي مهمة في التكوين النفسي والشخصي للطالب.
واستعرض المحاضر ماجد العنزي حاجات الانسان الخمسة، حيث يعيش بين قطبي (النقص والشباع) من خلال الانتماء والقوة والحرية والمرح والبقاء، مؤكداً أن هذه المرحلة العمرية تحتاج الى زرع الثقة خلال التعامل معها بكل صدق وتوفير ما تحتاجه من خلال الاقناع واعطاها خيرات متعددة.
وتطرق المحاضر الى المفاهيم الأساسية لنظرية الواقع والمسؤولية والصواب والخطأ ، كما تطرق لدور الأسرة والمدرسة في مساعدة الطالب في الاندماج مع الآخرين والسلوك السوي في التعامل من خلال الموروث الاجتماعي والعادات والتقاليد والتوجيه التربوي الإسلامي.
وشدد المحاضر على خطورة موضوع التنمر في المدارس وسبل معالجته والتعامل معه من الاسرة والمدرسة، مستعرض أنواع التنمر الجسدي واللفظي والاجتماعي ومؤكداً أهمية نشر قيم مناهضة التنمر وشغل أوقات الفراغ لدى الطالب وتقبل الأبناء كما هم والحوار الأسري الهادف.
وتحدث المحاضر الموجه الطلابي بالمتوسطة الأستاذ ماجد مسير العنزي، عن أهمية التوافق النفسي والاجتماعي والاسري لطالب المرحلة المتوسطة، حيث تعتبر هذه المرحلة هي مهمة في التكوين النفسي والشخصي للطالب.
واستعرض المحاضر ماجد العنزي حاجات الانسان الخمسة، حيث يعيش بين قطبي (النقص والشباع) من خلال الانتماء والقوة والحرية والمرح والبقاء، مؤكداً أن هذه المرحلة العمرية تحتاج الى زرع الثقة خلال التعامل معها بكل صدق وتوفير ما تحتاجه من خلال الاقناع واعطاها خيرات متعددة.
وتطرق المحاضر الى المفاهيم الأساسية لنظرية الواقع والمسؤولية والصواب والخطأ ، كما تطرق لدور الأسرة والمدرسة في مساعدة الطالب في الاندماج مع الآخرين والسلوك السوي في التعامل من خلال الموروث الاجتماعي والعادات والتقاليد والتوجيه التربوي الإسلامي.
وشدد المحاضر على خطورة موضوع التنمر في المدارس وسبل معالجته والتعامل معه من الاسرة والمدرسة، مستعرض أنواع التنمر الجسدي واللفظي والاجتماعي ومؤكداً أهمية نشر قيم مناهضة التنمر وشغل أوقات الفراغ لدى الطالب وتقبل الأبناء كما هم والحوار الأسري الهادف.